
| 英文名 | Practice in Surveying Ⅱ | |
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| 科目概要 | 生物環境科学科3年通年 [木曜日3・4時限(週2コマ)]、3群科目、選択、実習、1単位(45時間) |
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| 担当者 | (◎は科目責任者,※は実務経験のある教員) ◎柿野 亘※、 加藤 哲※ | |
| 講義室 | 未定 | |
| 備考 | 科目ナンバリング:VE304-RS29 隔週で開講 |
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| JABEE認定プログラム履修の手引き(表3・14)との関連 | E、F | |
フィールドの地形・地物など環境情報取得のためのセンシングやモニタリング等の測量・測位技術とそれらを可視化するさせる技術は、フィールドサイエンスの環境問題解決に伴う関係者同士の共有には欠かせない基本的な技術である。一方でこれら環境情報取得技術は日々進化している。これらのことを踏まえフィールドで使用する新しい機器を用いたデータ取得方法と、取得したデータを用いた活用法、可視化方法までを習得する。
フィールド情報取得のためのプラットホームやセンサ等の情報把握および、それらを用いた基準点測量、地形測量、座標測定等の実習を通じて、測量機材(トータルステーション等)の操作法および、空中写真やレーザーを用いた空間情報の取得、計算方法を習得する。さらに、ドローンなどのプラットホームや、BATHYMETRY、流況観測システムによって取得された環境情報データをオープンソースソフトウエアのQGISにより、各種マップ作成等の可視化技術を習得する。
野外(大学構内)でトータルステーションの操作・成果とりまとめに関する学習を行う。具体的には「測量学実習Ⅰ」で学んできた測量技術(測距・測角等)を駆使して基準点測量、地形測量、座標測定法等を習得する。また、流量観測データやBATHYMETRYデータなどを用いてQGISにより、各種マップを作成することにより、データの可視化を行う。なお、本実習では班分けし、班ごとでデータ取得を実施し、解析等は個々人で行う。フィードバックについては、レポートの返却を通じて行う。
〇 DP1:豊かな人間性と高い倫理観
〇 DP2:環境科学に関する理解と高度の知識・技能
◎ DP3:生態系機能の解明と理解を基盤に環境保全に貢献できる能力
◎ DP4:環境資源の維持と修復に寄与する能力
◎ DP5:環境保全に関わる社会の多様な要請に応えられる問題解決能力
| 回 | 項目 | 内容 | 担当者 |
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス | 実習全体の概要、諸注意、ソフトウエア・データの導入方法等について説明する トータルステーションの実機を使って、その仕組みとさ操作方法の概略を学ぶ。 |
柿野 亘 加藤 哲 |
| 2 | トータルステーション(1) | トータルステーションによる測角・測距と座標測定 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 3 | トータルステーション(2) | トータルステーションによるトラバース測量 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 4 | TS平板測量(1) | TSを用いて、野外調査の調査区間と見立てた仮設置した多角形を対象に平板測量を学習・習得する | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 5 | TS平板測量(2) | TSを用いて、野外調査の調査区間と見立てた仮設置した多角形を対象に平板測量を学習・習得・まとめを行う。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 6 | TS応用測量(1) | 構造物の設計を想定した区域内に、仮に設定した遊歩道の設計を行う。TSの「杭打ちプログラム」の使用を習得する。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 7 | TS応用測量(2) | トータルステーションによる地形測量、座標測定 |
柿野 亘 加藤 哲 |
| 8 | TS実技試験 | トータルステーションの操作習熟度のテスト(評価方法の「実技試験」に該当) | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 9 | 測量データの連携(1) | 各種測量データを連携・統合し、目的とするデータを構築し、測量データの体系等について習得、理解する。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 10 | 測量データの連携(2) | 各種測量データを連携・統合し、目的とするデータを構築し、測量データの体系等について習得、理解する。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 11 | 測地座標の活用とGIS(1) | GNSS等を用いた測地座標の取得と、データのGISによる可視化を行う。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 12 | 測地座標の活用とGIS(2) | GNSS等を用いた測地座標の取得と、データのGISによる可視化を行う。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 13 | GISの活用 | GISを用いた各種マップの作製と可視化方法の取得。 | 柿野 亘 加藤 哲 |
| 14 | GISの実技試験 |
QGISを用いた各種マップの作製に関する実技試験を行う(評価方法の「実技試験」に該当) | 柿野 亘 加藤 哲 |
測量学の成果として得られる数値データを使ったマッピング技術の基礎tしてトータルステーション測量を用いた座標yデータの取得方法を習得できる。また、QGISを用いた地形データの取得方法、解析方法を習得できる。
成績評価については、レポート(80%)および実技試験(20%)で行う。なお、実技試験は、トータルステーション実技とQGIS実技(ノートPC使用)の2種類について試験する。
【授業時間外に必要な学習の時間:15時間】
予習:配布プリントを参考に、実習内容を必ず事前に理解してから望むこと。
復習:レポートの提出後、随時質問に対応する。
トータルステーションとGIS(QGIS)については、事前に基礎知識を得ておくこと。各自のノートPCを準備すること。実際の現場での適用方法についても指導する。
実務経験の授業への活用方法:陸域,水域の測量実務経験に基づきトータルステーション、QGISを指導する。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 配布プリント | ||
| 参考書 | 図説 わかる測量(学芸出版社) | 猪木幹雄、中田勝行、那須充 共著 | 学芸出版社 |
| 参考書 | 業務で使うQGIS ver.3 完全使いこなしガイド | 喜多耕一 | 全国林業改良普及協会 |