教員免許取得のための必修科目

授業の目的

　生徒指導は、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めることを目指して教育活動全体を通じ行われる、学習指導と並ぶ重要な教育活動である。他の教職員や関係機関と連携しながら組織的に生徒指導を進めていくために必要な知識・技術や素養を身に付ける。

教育内容

　生徒指導の内容、理念、歴史、意義について概観し、教育課程における生徒指導の意義について講ずる。また、他の教育課程との関連について具体的な実践例を交えて説明する。
　さらに、令和4 年12月に改訂された文部科学省「生徒指導提要」のポイントを踏まえ、「生徒指導」から
「生徒支援」へのパラダイムシフト、「チーム学校」や地域学校協働体制における生徒指導についても触れる。適宜、指導案を作成するなど、実践に即した生徒指導について理解する。

教育方法

　独自の講義テキスト（簡易なレポート含む）を利用し、効率よく学習が進められるようにする。講義テキストにはコメントを記して返却することで、講義内容のふりかえりを促す。
　講義は講義テキストに沿って進め、パワーポイントで適宜資料等を提示する。講義をしっかり聞き、講義テキストをきちんと提出することが基本である。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

授業内容(シラバス)

到達目標

１ 生徒指導の目的と歴史の理解を通じて生徒指導の意義を知る。
２ 生徒指導の内容について、具体例や実習を通して、実践的指導法と評価手法を身につける。
３ 集団活動及び自己肯定感の醸成における生徒指導の重要性について理解する。

評価方法

毎時、講義テキストを提出すること。
評価は、講義テキストの提出状況、記載内容及び試験（レポート）の結果を踏まえて行う。欠席が全講義回数の1/3（5回）を超える場合は単位認定の対象外とする。
　

準備学習(予習・復習等)

【授業時間外に必要な学習の時間：60時間】
予習：学習指導要領総則編の閲覧、各時間の内容に関係するウェブサイトの閲覧
復習：講義テキストの提出は次時を提出期限とするので、講義終了後にふりかえりシートを作成することで復習とすること

その他注意事等

教材