授業の目的

土壌物理に関する基礎的な理論を理解した上で、土壌の保全機能や食料生産の基盤を多面的に考えられる基礎力を習得する。
土壌中の物質移動の現象を理解し、グラフで表現できるようになる。

教育内容

土壌は太陽エネルギーを吸収して､水や養分を貯え､草木を育て動植物の遺体を分解し､人間を含めた生物の生活環境を提供する。そうした活動の場の保全機能や土壌がもつ基本的な性質､すなわち､土の構成要素である土粒子､水､空気､有機・無機物および土壌微生物活動相互の関わりをもたらす土壌の物理学的性質とその表現方法を講義する。　

教育方法

PPTを板書の代わりに用いて、講義形式ですすめる。
教科書以外にも必要なグラフなどは別途プリントで配布する。
授業の最後に小テストを行い理解を深める。小テストの用紙に質問があれば書いてもらう。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

○ DP4: 環境資源の維持と修復に寄与する能力
◎DP5: 環境保全に関わる社会の多様な要請に応えられる問題解決能力

授業内容(シラバス)

到達目標

１）土の生成から調査、骨格となる土の組成とその性質について説明できる。
２）土壌の間隙構造とその間隙における水の移動、貯留について説明できる。
３）土中の溶質移動、熱移動、ガス移動とそれらの現象を表す基礎方程式を説明できる。
４）土壌物理性の測定原理とその応用について説明できる。
５）土壌物理学の基礎的な専門英語が理解できる。

評価方法

期末試験を50％、中間試験を30％、レポートと小テストの合計を20％として評価する。小テストの解答は次回の授業時に提示し説明する。
小テストの提出で出欠状況を把握する。欠席に関しては試験細則第5条を適用する。

準備学習(予習・復習等)

【授業時間に必要な学習の時間：60時間】
予習：教科書の講義内容に関連する箇所を読んでくること。
復習：講義終了時の小テストで理解度を確認する。その内容を教科書の例題・問題などを使って「復習」して下さい。また重要な箇所は予習・復習として、レポートを提出させる。
わからない点があったら、講義終了時に実施する小テストに質問事項を記載する。

その他注意事等

関数電卓を持参して下さい。

教材