
| 英文名 | Practice in Surveying Ⅱ | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 生物環境科学科3年後期 [木曜日3・4時限(週2コマ)]、3群科目、選択、実習、1単位(45時間) |
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| 担当者 | (◎は科目責任者,※は実務経験のある教員) ◎樽屋 啓之※、 柿野 亘※ | |
| 講義室 | 841講義室、コンピュータ実習室 | |
| 備考 | 科目ナンバリング:VE304-RS29 |
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| JABEE認定プログラム履修の手引き(表3・14)との関連 | E、F | |
測量学の成果として得られるフィールドデータとそれらのマッピング技術、解析技術はフィールドサイエンスの基本技術である。これらの基本技術の基礎となる応用測量、空間情報工学による地形データの取得・解析手法を、現場測量とデータ解析の実習を通じて習得することができる。生物環境における動植物資源の利用と環境保全の重要性の理解(カリキュラムポリシー)を達成することができる。
大学のグラウンドと近隣に整備されたビオトープを実習場として、基準点測量、地形測量、座標測定等の現場実習を通じて、トータルステーションの操作法と空間データの取得法および分析手法を習得する。また、室内においてQGISを用いたコンピュータ実習により、現場で得られたデータのマッピング技術と解析技術を習得する。
学内においてトータルステーションに関する学習と操作の練習を大学グラウンドで積んだ後、ビオトープに実習場を移して、測量学で学んできた測量技術を駆使して基準点測量、地形測量、座標測定法等を習得する。QGISを用いたコンピュータ実習により測量データのデジタルマッピングと 解析技術、実際の地域計画における利活用を想定した分析技術を習得する。実習では指導の接点を等しく配分するためグループ(A,B)別および班別のシフト方式を採用し、その中で指導のフィードバックを行う。
〇 DP1:豊かな人間性と高い倫理観
〇 DP2:環境科学に関する理解と高度の知識・技能
◎ DP3:生態系機能の解明と理解を基盤に環境保全に貢献できる能力
◎ DP4:環境資源の維持と修復に寄与する能力
◎ DP5:環境保全に関わる社会の多様な要請に応えられる問題解決能力
| 回 | 項目 | 内容 | 担当者 |
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス トータルステーション(1)-A, Bグループ |
実習内容全体の概要、諸注意、ソフトウェア導入方法等について説明する。 トータルステーションの実機を使ってしくみと操作方法の概略を学ぶ。 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 2 | トータルステーション(2)-A, Bグループ | トータルステーションを用いて、仮想目標点に対する距離、角測定を実習し、観測データを分析する。 | 樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 3 | トータルステーション(3)-Aグループ QGISの実習(1)-Bグループ |
Aグループ:トータルステーションによる角測定と座標測定 Bグループ:QGISに関する概説 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 4 | トータルステーション(3)-Bグループ QGISの実習(1)-Aグループ |
Aグループ:QGISに関する概説 Bグループ:トータルステーションによる角測定と座標測定 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 5 | トータルステーション(4)-Aグループ QGISの実習(2)-Bグループ |
Aグループ:トータルステーションによるトラバース測量 Bグループ:QGISの準備 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 6 | トータルステーション(4)-Bグループ QGISの実習(2)-Aグループ |
Aグループ:QGISの準備。 Bグループ:トータルステーションによるトラバース測量 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 7 | トータルステーション(5)-Aグループ QGISの実習(3)-Bグループ |
Aグループ:トータルステーションによる地形測量、座標測定 Bグループ:ベクタレイヤとラスタレイヤの地図表現 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 8 | トータルステーション(5)-Bグループ QGISの実習(3)-Aグループ |
Aグループ:ベクタレイヤとラスタレイヤの地図表現 Bグループ:トータルステーションによる地形測量、座標測定 |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 9 | トータルステーション(6)-Aグループ QGISの実習(4)- Bグループ |
Aグループ:トータルステーション操作習熟度のテスト Bグループ:座標参照系(CRS) |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 10 | トータルステーション(6)-Bグループ QGISの実習(4)- Aグループ |
Aグループ:座標参照系(CRS) Bグループ:トータルステーション操作習熟度のテスト |
樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 11 | QGISの実習(5)-A, Bグループ | 紙地図のQGISでの利用 | 樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 12 | QGISの実習(6)-A, Bグループ | 高品質地図の印刷 | 樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 13 | QGIS(7)-A, Bグループ | 到達目標達成確認試験 | 樽屋 啓之 柿野 亘 |
| 14 | 総括 | まとめ、および全体を通じての補足説明を行う。 | 樽屋 啓之 柿野 亘 |
測量学の成果として得られる数値データを使ったマッピング技術の基礎として、トータルステーション測量を用いた座標データの取得方法を修得できる。また、QGISを用いた地形データの取得手法、解析手法を修得できる。
成績評価については、レポート(70%)および定期期末試験(30%)で行う。ただし、定期期末試験で60%以上得点できなかった場合は「不可」とする。
【授業時間外に必要な学習の時間:-時間】
予習:配布プリントを参考に、実験内容を必ず事前に理解してから実習に臨む。
復習:レポート課題の提出後、随時質問に対応する。
トータルステーションとGISについては、事前に基礎知識を得ておく。使用するソフトはQGISである。ノートPCを持っていない場合を想定してUSBでも作業ができるようにする。32GB以上のUSBメモリ―を事前に準備しておく。実際の現場での適用方法についても指導する。
実務経験の授業への活用方法:水路および河川の測量実務経験に基づきトータルステーション、GISを指導する。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 配布プリント | ||
| 参考書 | 図説 わかる測量(学芸出版社) | 猪木幹雄、中田勝行、那須充 共著 | 学芸出版社 |
| 参考書 | 業務で使うQGIS ver.3 完全使いこなしガイド | 喜多耕一 | 全国林業改良普及協会 |