北里大学獣医学部

環境修復学特論

英文名	Advanced Ecological Mitigation
科目概要	生物環境科学専攻（修士課程）１年次集中、選択、講義、２単位(30時間) 生物環境科学専攻（修士課程）２年次集中、選択、講義、２単位(30時間)
担当者	(◎は科目責任者，※は実務経験のある教員) ◎平舘　俊太郎
講義室	本館A棟5階共用セミナー室（A55・A56）
備考	生物環境科学専攻（修士課程）関連科目１年次または２年次にて履修する

授業の目的

生態系とそれを支える環境との関係を理解し、幅広い視野から環境修復に取り組めるようになる。

教育内容

本授業の前半部分では、環境を構成する要素について講義する。後半部分では、具体的な事例を挙げ、環境を修復する技術の基本および実例を紹介する。

教育方法

講義形式を基本とするが、必要に応じて、討議、発表などを取り入れる。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

授業内容(シラバス)

学年	回/1.5h	項目	内容	担当者	日時
１年又は２年	1回	植物の生育と土壌環境	植物の生育と土壌環境	平舘　俊太郎	5/9①
	2回	植物の生育を制御する要因１	土壌がアルカリ性であることが植物生育に与える影響を理解する。	平舘　俊太郎	5/9②
	3回	植物の生育を制御する要因２	土壌が酸性であることが植物生育に与える影響を理解する。	平舘　俊太郎	5/9③
	4回	植物の生育を制御する要因３	土壌の窒素栄養が植物生育に与える影響を理解する。	平舘　俊太郎	5/9④
	5回	植物の生育を制御する要因４	土壌のリン栄養が植物生育に与える影響を理解する。	平舘　俊太郎	5/9⑤
	6回	土壌の生成	土壌の生成プロセスを理解する。	平舘　俊太郎	5/10①
	7回	日本の土壌環境１	日本における土壌の分類と分布を広く理解する。	平舘　俊太郎	5/10②
	8回	日本の土壌環境２	とくに火山灰土壌を中心に、日本における土壌の分類と分布を理解する。	平舘　俊太郎	5/10③
	9回	十和田地区の土壌の特性	十和田地区の土壌の特性および分類を理解する。	平舘　俊太郎	5/10④
	10回	火山灰土壌における物質循環	大分県久住町に分布する非アロフェン質黒ボク土を例に、施肥成分の動態を解説する。	平舘　俊太郎	5/10⑤
	11回	生物多様性と生態系サービス	生物多様性と生態系サービスを理解する。	平舘　俊太郎	8/8①
	12回	外来生物が及ぼす悪影響物	外来生物が及ぼす悪影響と注意すべき外来生物を理解する。	平舘　俊太郎	8/8②
	13回	日本における草原生植物の衰退と保全	草原生植物の危機を理解し、保全の必要性を理解する。	平舘　俊太郎	8/8③
	14回	外来植物の蔓延と土壌環境の関係１	植物の分布と土壌特性の関係を説明する。	平舘　俊太郎	8/8④
	15回	外来植物の蔓延と土壌環境の関係２	植物の生育と土壌特性の関係を説明する。	平舘　俊太郎	8/8⑤
	16回	地球温暖化対策としての土壌炭素隔離１	土壌炭素隔離の現状と課題を説明する。	平舘　俊太郎	8/9①
	17回	地球温暖化対策としての土壌炭素隔離２	バイオチャーの利用に向けての期待と課題を紹介する。	平舘　俊太郎	8/9②
	18回	世界自然遺産・小笠原の生態系とその保全１	生物活動と土壌環境の密接な関りについて紹介する。	平舘　俊太郎	8/9③
	19回	世界自然遺産・小笠原の生態系とその保全２	人間活動にともなう土壌流出と回復への長い道のりを説明する。	平舘　俊太郎	8/9④
	20回	環境の保全・再生に向けた活動	草原再生、コウノトリを例に説明する。	平舘　俊太郎	8/9⑤

1回

学年: １年又は２年
項目: 植物の生育と土壌環境
内容: 植物の生育と土壌環境
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/9①

2回

学年: １年又は２年
項目: 植物の生育を制御する要因１
内容: 土壌がアルカリ性であることが植物生育に与える影響を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/9②

3回

学年: １年又は２年
項目: 植物の生育を制御する要因２
内容: 土壌が酸性であることが植物生育に与える影響を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/9③

4回

学年: １年又は２年
項目: 植物の生育を制御する要因３
内容: 土壌の窒素栄養が植物生育に与える影響を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/9④

5回

学年: １年又は２年
項目: 植物の生育を制御する要因４
内容: 土壌のリン栄養が植物生育に与える影響を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/9⑤

6回

学年: １年又は２年
項目: 土壌の生成
内容: 土壌の生成プロセスを理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/10①

7回

学年: １年又は２年
項目: 日本の土壌環境１
内容: 日本における土壌の分類と分布を広く理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/10②

8回

学年: １年又は２年
項目: 日本の土壌環境２
内容: とくに火山灰土壌を中心に、日本における土壌の分類と分布を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/10③

9回

学年: １年又は２年
項目: 十和田地区の土壌の特性
内容: 十和田地区の土壌の特性および分類を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/10④

10回

学年: １年又は２年
項目: 火山灰土壌における物質循環
内容: 大分県久住町に分布する非アロフェン質黒ボク土を例に、施肥成分の動態を解説する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 5/10⑤

11回

学年: １年又は２年
項目: 生物多様性と生態系サービス
内容: 生物多様性と生態系サービスを理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/8①

12回

学年: １年又は２年
項目: 外来生物が及ぼす悪影響物
内容: 外来生物が及ぼす悪影響と注意すべき外来生物を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/8②

13回

学年: １年又は２年
項目: 日本における草原生植物の衰退と保全
内容: 草原生植物の危機を理解し、保全の必要性を理解する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/8③

14回

学年: １年又は２年
項目: 外来植物の蔓延と土壌環境の関係１
内容: 植物の分布と土壌特性の関係を説明する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/8④

15回

学年: １年又は２年
項目: 外来植物の蔓延と土壌環境の関係２
内容: 植物の生育と土壌特性の関係を説明する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/8⑤

16回

学年: １年又は２年
項目: 地球温暖化対策としての土壌炭素隔離１
内容: 土壌炭素隔離の現状と課題を説明する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/9①

17回

学年: １年又は２年
項目: 地球温暖化対策としての土壌炭素隔離２
内容: バイオチャーの利用に向けての期待と課題を紹介する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/9②

18回

学年: １年又は２年
項目: 世界自然遺産・小笠原の生態系とその保全１
内容: 生物活動と土壌環境の密接な関りについて紹介する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/9③

19回

学年: １年又は２年
項目: 世界自然遺産・小笠原の生態系とその保全２
内容: 人間活動にともなう土壌流出と回復への長い道のりを説明する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/9④

20回

学年: １年又は２年
項目: 環境の保全・再生に向けた活動
内容: 草原再生、コウノトリを例に説明する。
担当者: 平舘　俊太郎
日時: 8/9⑤

到達目標

生態系をシステムとして捉え、持続的な環境修復を目指すことができる。

評価方法

授業の区切りの際に小課題を課し、理解度を評価する（100%）。60点以上を合格とする。

準備学習(予習・復習等)

「予習」有機化学および無機化学の基礎的な知識（高校卒業程度）を確認しておくこと。
「復習」授業終了後、配布資料に目を通し、そこから得られる知見を自分の頭の中で整理すること。

その他注意事等

私語厳禁。携帯電話はマナーモードに設定しておくこと。

教材

種別	書名	著者・編者	発行所
教科書	(なし)
参考書	The Nature and Properties of Soils (第12版以降）	Raymond R. Weil, Nyle C. Brady	Prenti ce-Hal l , Inc.

教科書

署名
著者・編者
発行所

参考書

署名: The Nature and Properties of Soils (第12版以降）
著者・編者: Raymond R. Weil, Nyle C. Brady
発行所: Prenti ce-Hal l , Inc.