授業の目的

自然界での水循環や人間活動による水利用と水環境の関係、豊かな水環境の創造・保全・再生のための基礎と応用科学の理解を目的とする。

教育内容

まずは水質や水循環の現象を大きくとらえて概略を説明し、次に、細部の現象について詳しく説明する。並行して、専門用語や計測値が持つ意味を解説する。

教育方法

・大学院生を対象とした集中講義であるため、ゼミ形式で行う。
・配布資料を用いた基本的な内容の説明、受講生による試行、発展的な内容の説明、のサイクルによる進行を基本とし、できるだけ受講生が考え、発言する機会を設ける。
・単元ごとの理解状況の把握を目的として、小テストを実施する。
・総合的な理解状況の把握を目的として、現地調査に基づく総合考察を実施する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

授業内容(シラバス)

到達目標

1.流域における水循環や物質循環のイメージを形成できる。
2.富栄養化した水域において、アオコの発生を左右している重要な要因を想像できる。
3.（アオコの発生を左右している重要な要因を想像したうえで）実際に必要とされる現地データ、またその調査方法を想像できる。

評価方法

提出されたレポートにより理解度の判定および総合討論での質疑応答の状況により判定する。

準備学習(予習・復習等)

【授業時間外に必要な学習の時間：12時間】
集中講義を予定しており、予習より復習に重点を置くこと。
＜予習＞次回の履修範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと。
＜復習＞配布資料の内容の定着と、説明した内容の理解の進展を図ること。また、演習・実習で学んだ内容について、ノートにまとめる等により整理し、習得を図ること。

その他注意事等

（実習）はサンプルの採取等のため、フィールドに出かける場合がある。
（演習）は表計算ソフトを使って計算等を実施する。

教材